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自創LINE字體 建中生讚

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程肯說,他們應用倉頡造字道理,利用者只要書寫三百多個字,程式就會進行拆分重構成三千七百多個經常使用字,幾乎已達九十五%使用率,是以,即便中文字有五千多個,也不消逐一輸入,省去使用者的未便,並且有防盜機制,避免他人隨便使用他人的小我化字型。

設計防風雨傘 國中生獲季軍

程肯擅長影像辨識與文字重組,張伯瑞精通演算法,張立暐則有人機介面與美工排版的特長,但程肯說,高中資訊課程所學仍不足,會搜索學術期刊或在網路開放社群詢問意見;但願將來這套設計能利用在線上簽訂文件、撰寫部落格或整合進臉書,讓運用更廣泛。

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程肯說,兩年前即時通信軟體興起,網路上以小我名義透過聰明型行動裝置發表的資訊愈來愈多,但字型大部份是新細明體,少有其他字型可更換,更不消說是小我化字型;於是他們研究,讓即時通訊軟體可存取記憶每個人寫下的字,形成獨有的「程肯體」、「張伯瑞體」或「張立暐體」等。

 

別的,私立復興高中國中部二年級的雙胞胎兄弟陳昶瑞與陳昶瑜設計了防風雨傘,傘面可扭轉,以削減受力,另加裝導流板並開洞,讓風壓可經由過程,如此一來便可削減雨傘開花的窘境,作品獲糊口與利用科學科國中組第三名。

〔自由時報記者謝佳君/台北報導〕第五十四屆全國中小學科學博覽會,日前在宜蘭縣閉幕,北市今年推派四十三件作品參賽,共有三十四件獲獎,並榮獲縣市集團獎第二名,台北市長郝龍斌昨接見獲獎學生,必定師生的起勁。其中,建中三年級學生程肯、張立暐與張伯瑞組成的團隊,設計line及whatsapp的小我化字體,讓即時通信軟體可顯示小我獨有的字體,並且存取輕易還能防盜,創新發現讓人眼睛為之一亮,獲糊口與應用科學科高中組第一位。

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